L’enfant et la famille

Il était une fois une femme et un homme qui vivaient ensemble et qui formaient un couple harmonieux. Un jour la femme est enceinte. il y a donc une troisième personne et cette triade crée ce qu’on appelle une famille.
L’ainé est donc créateur et responsable de cette unité familiale. 
Le second enfant viendra structurer la famille (une chaise est plus solide qu'un trépied)
Le troisième enfant viendra stabiliser la famille, comme l'auriculaire est le stabilisateur de la main.

Si cet enfant est désiré, il a comme programme de réunir cette femme et cet homme et devient donc le lien familial. Son premier boulot, pour toujours, sera de garder cette maman et ce papa ensemble.

Si par "hasard" ses parents décident de se séparer, l'ainé va vivre une déchirure en lui, un échec de non réalisation de son programme n°1. Il ne voudra plus être « responsable » et vivra avec une culpabilité, une dévalorisation, étendant cet échec à tout ce qu’il fera. Il refusera le bonheur et vivra des séparations multiples pour s’autopunir, par fidélité aux parents... 

Le second enfant vivra cette séparation dans sa structure, qu'elle soit physique ou émotionnelle, donc soit en déclenchant des troubles physiques, soit en réagissant avec son émotionnelle par de la froideur, de l'inaffectivité, de la distance, une non envie de s'engager affectivement ...

Le troisième enfant réagira à cette séparation des parents par de l'instabilité, ratant ce qu'il fait, ne terminant pas ce qu'il commence, peut-être aller chercher une stabilité avec de la drogue ou alcool ou jeux, passant d'une relation affective à une autre...

Le travail en Neuro-Training sera de déprogrammer cet implant et d'aider l'enfant soit à rendre ce programme à ses parents, soit de ne plus chercher à appliquer cette fidélité invisible.

Si cet enfant n’était pas désiré, il se vivra comme un accident, une contrainte, qui empêche l’un des parents ou les 2 de se réaliser. Cet enfant va donc enregistrer que le fait de rester avec l’autre empêche de se réaliser, donc il prendra le programme » pour se réaliser, il faut se séparer de l’autre ».
En fonction de la réalisation (personnelle ou professionnelle), cet enfant essayera de sauver le parent en faisant beaucoup ou pas du tout ce que le parent voulait faire (du genre, tu vois je le fais pour toi ou je fais comme toi).
Cet enfant vivra donc une contrainte de réalisation car il fut une contrainte dans sa réalisation. Il aura du mal à avoir du désir pour quelque chose ou quelqu’un.
Il développera un Moi Négatif et sera anxieux, craignant les séparations ou rejets.Il pourra développer des maladies, souffrances car c’est la seule manière d’attirer l’attention ou l’amour.
Il vivra sa vie en défenses, cherchant à survivre plutôt qu’à vivre.
Comme cet enfant a créé l’unité (familiale) il aura du mal à réaliser la sienne, pour ne pas faire souffrir l’autre.

Le Neuro-Trainer devra agir sur la motivation, l’intérêt, la réalisation dans la vie, et éliminer ce Moi Négatif.

Si cet enfant est attendu dans un sexe opposé, qu’il soit l’ainé ou 2eme ou 3eme, il ou elle vivra en cherchant toujours à correspondre aux attentes sans jamais y arriver. Il ou elle sera perfectionniste pour essayer de rivaliser avec l’enfant idéalisé qu’il ou qu’elle n’est pas, se mettant toujours la pression pour plaire à l'autre et aura tendance à la dépression.

Il ou elle ne sera jamais satisfait(e), mais frustré(e), toujours déçu(e), entre la réalité et l’imaginaire. Il ou elle pourra avoir des problématiques au niveau désir ou plaisir, sexuel ou pas, passant sa vie à chercher à être reconnu(e), redoutant tout signe de critique ou de dévalorisation, avec une image de soi perturbée.

Il y a une volonté ancestrale, tribale, que les ainés soient des garçons car ils donnent le nom à la tribu, car ce sont des chasseurs (faire manger la tribu) et des guerriers (défendre la tribu). Trois raisons majeures de survie de l’espèce.

Toute fille ainée aura donc ce conflit de ne pas être ce garçon familialement, ‘’tribalement’’ attendu et se comportera comme un garçon (contrôle tout, responsable de tout, autonome, ….) rentrant même en compétition avec les garçons et cherchant même inconsciemment à dominer ces garçons jusqu’à prendre leur place. Elles pourront aussi rester seules car elles se suffisent à elles-mêmes. Elles pourront même ne pas pouvoir avoir d’enfant pour justifier ce programme de garçon.

Le Neuro-Trainer devra travailler sur l’Identité, sur l’Acceptation de Soi et sur la Peur de l’échec.